פעילויות

صفحة: 19

. 9 הסבירו : מדוע קשה להגדיר את הגובה המדויק של האטמוספרה ? . 10 תארו 2 שינויים בתכונות של האטמוספרה עם העלייה בגובה . . 11 איך משפיע על האדם האוויר הדליל המצוי בראשי ההרים הגבוהים ? כיצד מצליחים תושבי ההרים להתמודד עם הקושי הזה ? . 12 הכינו טבלה כדוגמת הטבלה שלפניכם . א . השלימו את הפרטים החסרים בשתי העמודות המרכזיות . ב . הוסיפו בעמודה השמאלית , במקומות המתאימים , את הפריטים הבאים : זוהר הקוטב , חללית , עננים , מטוס סילון , שכבת אוזון . מהאינטרנט היכנסו לאתר של המשרד לאיכות הסביבה . לחצו בסרגל הנמצא בצד ימין על המדור "נתוני איכות אוויר" ושם בחרו את הסעיף "נתוני איכות אוויר בזמן אמת . " בדקו וציינו את שמו של : - מקום שבו זיהום האוויר נמוך . - מקום שבו זיהום האוויר בינוני . - מקום שבו זיהום האוויר גבוה . חפשו באתר המשרד לאיכות הסביבה דרכים לצמצום זיהום האוויר . בחרו 3 דרכים שנראות לכם חשובות , והציגו אותן לפני הכיתה .

السابق  |  التالي