פרק ט - הלך לחפש את האתונות ומצא את המלוכה

صفحة: 53

משימה ראשונה על שאול פסוקים 5-3 4 לפי פסוק 3 - מהי המשימה ששאול אמור לבצע? 5 קראו פסוקים .5-4 בשלב הזה - האם שאול ונערו הצליחו במשימה? בססו את תשובתכם על ציטוט מתאים מהפסוקים. 6 שאלה של אחריות בפסוק 5 שאול פונה אל נערו ומציע לו לחזור הביתה: "]...[ לכה ונשובה פן יחדל אבי מן האתנות ודאג לנו:" לפי הפסוק, מהו הנימוק של שאול להצעתו? לדיון בכיתה האם לדעתכם הצעתו של שאול מעידה על אחריות? על חוסר אחריות? נמקו את עמדתכם. שאול ונערו - דמות ראשית ודמות משנית פסוקים 10f- 7 בין השניים - שאול ונערו - מי לדעתכם צריך להיות האחראי למציאת האתונות? מדוע? דמות ראשית ודמות משנית בסיפור בסיפורים יש כמה סוגים של דמויות. - דמות ראשית - הדמות העומדת במרכז הסיפור. הסיפור עוסק בדמות זאת - בחייה, באופי שלה, בגורל שלה. - דמות משנית - דמות שאינה במרכז הסיפור )משנית - מהמילה "שנייה"; שנייה בחשיבותה(. בדרך כלל, התיאור של הדמות המשנית אינו מפותח כמו התיאור של הדמות הראשית. תפקידה העיקרי של הדמות המשנית בסיפור הוא לקם את העלילה, וללמד אותנו על אופייה של הדמות הראשית. 8 לפי שתי ההגדרות שקראנו - בין השניים, שאול ונערו: א .מי הדמות הראשית? ב .מי הדמות המשנית? 9 קראו פסוקים 7-6 וכתבו: מי לקח אחריות על מציאת האתונות בפסוקים אלה? סיכום ביניים פסוק :3 לך בקש את האתנת - האתון היא נקבת החמור, וברבים: אתונות. לבקש - לחפש. פסוק :5 יחדל אבי מן האתנות - אבי יפסיק לדאוג לאתונות שאבדו. מצד אחד... מצד שני... א .השלימו במחברת: אמנם לפי ההגדרה, ולפי הציפיות שלנו - ... , הדמות הראשית, אמור להוביל למציאת האתונות. אבל מתברר כי דווקא ה... , הדמות ה... , הוא זה שמוביל למציאת האתונות. ב. אילו מסקנות אפשר להסיק מכך לגבי שאול? 10 פסוק :7 אזל - נגמר. תשורה - מתנה. )במחברת( )במחברת( )במחברת(

السابق  |  التالي