صفحة: 326

פעילות :11 פירוק מילים א. כתבו ליד כל מילה הבאות את דרך הגזירה שלהן: שורש ותבנית, בסיס וצורן, בסיס ובסיס, ראשי תיבות. ב. פרקו כל מילה למרכיביה: בשורש ותבנית ציינו את השורש ואת התבנית, בבסיס וצורן - ציינו את הבסיס ואת הצורן וכך הלאה. .1 תקליטור .2 פרשן .3 ז"ל .4 גכאוני .5 מימיה .6 אנטי-חברתי .7 מדיניות .8 בו-זמני פעילות :12 סוגי גזירה במודעה בדף מידע פורסמה קייטנה בזו הלשון: אגב, מקור המילה קייטנה הוא בארמית. בארמית קיט = קיץ. א. מצאו 2 שמות המציינים מקום )במשקל מקטל או מקטלה(. ב. כדורגל - איזו דרך גזירה זאת? כתבו עוד 2 דוגמות למילים שנוצרו באותה הדרך, ושיש בהן הבסיס כדור. ג. איכות, אמנות, טבחות - כתבו את המרכיבים, וציינו את משמעות הצורן ות. ד. תכשיטנות - פרקו את המילה לכל מרכיביה )גם את הבסיסים(. ה. שחיה, שפור, בשול, גנון, שלוב, בחירה, רכיבה - .1 איזו גזירה משותפת למילים אלה? .2 איזו משמעות משותפת לכולן? .3 מיינו את המילים ל2- קבוצות לפי המשקל, ותנו כותרת לכל קבוצה. ו. מחנה, תנועה, מחול - כתבו את השורש של שמות העצם. ז. מגלשה - מהו המשקל ומהי המשמעות שלו? .9 בינלאמיות .10 סמלון .11 שלגג .12 אחה"צ .13 כגורגל .14 כגורגלן .15 התפטרות .16 מיקרוגל

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار