صفحة: 315

פעילות :17 שעת מבחן קראו את המאמר שלפניכם, וענו על השאלות שאחריו. המשפחה המורחבת שלי / יוסי ביילין הסערה שעוררו דבריו של א. ב. יהושע בעולם היהודי מזכירה לי את הסערה שעוררו דברים שאמרתי לפני תריסר שנים: שמוטב ליהודי העולם להשקיע את כספם בהמשכיות יהודית ובמימון ביקורים בישראל, ולא בסיוע למדינת ישראל, שהיא אחת המדינות המבוססות בעולם. גם אז התפרשו הדברים כרצון ישראלי להתנתק חלילה מיהדות התפוצות, ולא הובן שזאת היתה קריאה נואשת כמעט להבטיח ביחד את המשך קיומו של העם היהודי, ולא להסתפק במשלוח המחאות למי שמסוגל להתקיים גם בלעדיהן. גם הפעם, בתגובה על דברי יהושע שרק בישראל אפשר לקיים חיים יהודיים מלאים, היו שטענו, שבלי התפוצות לא הייתה ישראל יכולה להתקיים שהרי הן מבטיחות את הסיוע הכספי והמדיני. אין שטות גדולה מזאת. מדינה שבה 13 מיליון יהודים היא משמעותית הרבה יותר לעתידו של העם היהודי מכל מאמצי איפא"ק (שחלקם אכן סייעו לישראל, וחלקם גרמו לה נזק כבד) ומסיוע של המגבית והלוואות הבונדס גם יחד. אני חילוני כיהושע ומאמין כמוהו שההגשמה האמיתית של הציונות היא נורמליות. חיים נורמליים במדינת ישראל, שבמסגרתם יוכלו היהודים החיים כאן לחיות כבני אדם המסוגלים לממש את עצמם. בניגוד ליהושע, אני רואה את עצמי קודם כל כיהודי, ורק אחר כך כישראלי; אם כי עלי להודות, שההבחנה הזאת היא אינטלקטואלית בלבד ואין לה משמעות מעשית בחיי הפרטיים, כי לא נדרשתי מעולם - ואני מניח שכבר לא אדרש - להכריע בין השניים. היהדות שלי היא המשפחה המורחבת שלי, שאני אוהב אותה וגאה בה משום שנולדתי אל תוכה. אני תמיד שמח לפגוש בן דוד רחוק, מאושר להקשיב לעברית, ללאדינו או ליידיש במקומות בלתי צפויים, ומתרגש עד דמעות לשמוע מישהו אומר "שמע ישראל" בקצה העולם, כי זו הסיסמה של המשפחה המורחבת שלי. הדת, המסורת, הכתבים היהודיים הרבים, כל אלה הם חלק מן ההגדרה העצמית שלנו, וגם אם אינם חזות הכול - העיסוק בהם חשוב ומעמיק את ההזדהות היהודית. יתרונה העצום של ישראל הוא שיש בה רוב יהודי, ולכן סכנת ההתבוללות אינה קיימת בה. מי שחשובה לו ההמשכיות היהודית, כפי שהיא חשובה לי, צריך בתפוצות לעשות מאמץ גדול לשם כך. בין היתר הוא מוצא את עצמו בבית כנסת של זרם כזה או אחר, גם אם הוא אדם חופשי לחלוטין. בישראל אתה יכול להדיר את עצמך מן הפולחן הדתי ולדעת שילדיך יישארו יהודים - כי סביבתם היא סביבה יהודית, הם מדברים עברית ולומדים נושאים הקשורים במורשת היהודית מגן הילדים ועד לאוניברסיטה (גם אם יש ביקורת על הכמות ועל האיכות של לימודים אלה). התפקיד שלנו, של האינטלקטואלים היהודים ושל המנהיגות היהודית בעולם שנושא ההמשכיות קרוב ללבה, אינו מאפשר להסתפק בהודעות בנוסח "בואו לישראל או שתיעלמו". עלינו להמציא את עצמנו מחדש מבחינה רעיונית וארגונית כדי להבטיח את ההמשכיות היהודית בעולם, אשר למרות כל תופעות האנטישמיות בו מוכן לחייך אל היהודים כפי שלא חייך מעולם. 10 15 20 25 30 35 פסקה א פסקה ב פסקה ג פסקה ד פסקה ה פסקה ו

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار