|
|
صفحة: 253
ציינו את השורש ואת הבניין של שני הפעלים: הם מזגו חברות. שורש: ... בניין: ... מזגו את היין. שורש: ... בניין: ... ג. תבלו את הסלט בשמן זית, בפלפל ובמלח! צורת העבר של הפועל תבלו היא: .1 תבלו .2 תבלו .3 טבלו .4 תבלתם ד. ציינו את השורש ואת הבניין של כל פועל. כתבו כל פועל בזמן הווה. .1 נמתח את החוט משני קצותיו. .2 החוט נמתח אתמול. ה. עבדנו קשה, ולאחר מספר שעות עבודה עבדנו את הנתונים. מה משותף לשני הפעלים? מה שונה? ו. הדלק אורות כדי להיראות! צורת ההווה של הפועל הדלק היא: .1 מדלקים .2 מדליק .3 מדלק .4 מדליקים ז. העורכת מרכזה את הכותרות, כדי שתהיינה ממרכזות באמצע הדף. כעת כל הכותרות מרכזות במקום אחד. נתחו את השורש ואת הבניין של הפעלים המודגשים. מרכז ממרכזות מרכזות ח. היא מתעתדת ללמוד פילוסופיה. השורש של הפועל מתעתדת הוא: ... ט. המנורה תדלק ברכב שתדלק לפני מספר ימים. היא מתרגלת לדרך שבה חברתה מתרגלת שחייה. א. מיינו את הפעלים המודגשים ל2- קבוצות. תנו כותרת לכל קבוצה. ב. הסבירו בכל משפט מה הקשר בין הפעלים. ג. כתבו את השורשים של כל הפעלים. ד. כתבו את הבניינים של כל הפעלים. ה. כתבו את שם הפועל של כל פועל. י. מחר יתכן גשם. הפועל יתכן הוא בבניין: ... השורש הוא: ...
|
|