פעילויות מסכמות: תפקידים במשפט

صفحة: 132

.48 בני אדם זקוקים לחיבה, לאהבה, לחמלה, לידידות ולתמיכה, ולכן בית-הספר צריך לעסוק בנושאים אלה באופן מתוכנן ומכוון. פעילות :3 סיכום תפקידי שם הפועל במשפטים הבאים מודגשות צורות שם הפועל. א. מצאו את הנשוא ואת הנושא. ב. סמנו את שמות הפועל. ג. נתחו את משלימי שם הפועל. נשוא נושא ת' מקום ת' זמן .1 אסור לשהות בים בשעות החמות של היום. .2 מומלץ לחצות את הכביש במעבר חציה בלבד. .3 ההצגה חייבת להימשך למרות המצב החדש. .4 ההצעה היא להיפגש בפארק בשבת בבוקר. .5 אנחנו צריכים להקפיד על תזונה נכונה כדי לשמור על בריאות טובה. .6 שמחתי לשוחח אתכם. .7 נחמד לרקוד מדי פעם. .8 מדוע אתה מקפיד להתעמל שש פעמים בשבוע? .9 המטרה שלה היא להצליח בבחינות כדי להתקבל לעבודה. .10 סירבנו להצעה לצאת לקונצרט הערב בגלל התחייבות קודמת. .11 הזמנו אותו להצטרף אלינו לארוחת הערב. .12 הוא הגיע לקבל חיסון נגד צהבת. .13 ההחלטה לרכוש כלי-רכב חדשים לחברה, נתקבלה אתמול. .14 יצאנו לקנות מתנות לילדים לכבוד סיום השנה. .15 החברה דאגה להזמין מתנות לעובדים לרגל ראש השנה. .16 החלטתי להצביע בעד החוק החדש. .17 האם התקשרת ל"מוקד תורים" לקבוע תור לרופא? .18 האם אתם מתכוונים להצטרף לטיול מאורגן למשך שלושה שבועות? פעילות :4 מילים זהות בתפקיד שונה המילים והצירופים המודגשים חוזרים במשפטים שונים ובתפקידים שונים. א. נתחו בכל משפט את הנושא ואת הנשוא. ב. נתחו בכל משפט את התפקיד התחבירי של המילים המודגשות. .1 אימא יש רק אחת. .2 לאימא ידידות רבות. .3 הידידות של אימא הפתיעו אותה. .4 השיחות עם אימא עודדו אותנו.

السابق  |  التالي