|
|
صفحة: 98
.3 הרב טען שמאז ומתמיד היה חג השבועות החג החביב עליו. .4 כמה בתי-ספר יהיו שותפים בפרויקט? .5 יהיו כאן משתתפים מארצות שונות. .6 ויהי הבל עובד צאן, וקין היה עובד אדמה. )בראשית ד( .7 גלעד טופל במכון לפיתוח כישורי למידה, קשב וריכוז, ולכן השתלבותו הייתה טובה. .8 בשנה הבאה יהיו )בבית-הספר לחינוך( מספר מסלולים שניתן ללמוד בהם. פעילות :6 פועל אוגדי או רגיל? לפניכם זוגות של משפטים, שיש בהם אותם פעלים. א. ציינו איזה פועל הוא נשוא, ואיזה פועל הוא אוגדי. ב. קבעו את הנשוא בכל משפט. ג. שימו לב להבדלי המשמעות של זוגות הפעלים: הפכה/הפכה, נשארו/נשארו, נעשו/נעשו. .1 הספר נשאר במגירה. .2 דני יהיה בבית. .3 נשארו הרבה ילדים במסיבה. .4 לכמה ימים הפכה העיר מרכז לאוהבי זמר. .5 העיר הפכה את האזור התעשייתי למרכז בילויים. .6 נשארו מעט מים בכנרת. .7 התעודות נשארו תקפות. .8 הילדים נעשו בוגרים. .9 הסרטים נעשו בתקציב דל. פעילות :7 שם הפועל כנושא לפניכם טקסט הוראות. א. בכל משפט אתרו את הנשוא ואת הנושא. ב. את ההוראות בטקסט הפעלה מביעים במגוון דרכים. מהי הדרך כאן? טיפול מונע למכונת הכביסה נשוא נושא .1 יש לנקות את המסנן שבחזית המכונה לעתים קרובות. .2 רצוי לפרק את הצינור הגמיש ביציאת מים מהמכונה. .3 יש לנער את הצינור כדי לעזור ללכלוך לצאת. .4 בכל מכונת כביסה יש מסנן קטן. .5 רצוי לנקותו מפעם לפעם. .6 אחת לשנה, לערך, רצוי לשטוף את מכל המכונה מן האבנית שבתחתית. .7 ניתן להשתמש גם בבקבוק חומץ, גם הוא יעשה את העבודה. .8 לאחר מכן רצוי לנקות שוב את מסנן המים.
|

|