|
|
صفحة: 128
ב. אילו חייתם בכפר במדינה פחות-מפותחת - האם לדעתכם הייתם מהגרים לעיר? מדוע? ג. הביעו דעתכם: מה צריכות המדינות הפחות-מפותחות לעשות כדי לשפר את מצבם של המהגרים אל הערים? . א מה הם כיווני ההגירה הנוספים במדינות הפחות-מפותחות? מנו אותם והסבירו את הגורמים לכיווני הגירה אלה. ב. מה הם כיווני ההגירה הנוספים במדינות המפותחות? מנו אותם והסבירו את הגורמים להם. ג. כתבו מאפיין אחד משותף להגירה הפנימית במדינות הפחות-מפותחות ובמדינות המפותחות, ולפחות מאפיין אחד המבדיל בין שתי קבוצות המדינות הללו. היעזרו בקטע "עוד מבט" שבעמ' ,125 וספרו סיפור דמיוני המתרחש בישראל - סיפורו של זוג בשנות ה40- לחייו, זוג שלו 3 ילדים. היכן גרו כשהיו בני 20? לאן היגרו לאחר שנישאו והקימו משפחה? והיכן הם גרים כיום? הביאו הסברים לכל הגירה שעשו. . א הסבירו כיצד הגלובליזציה משפיעה על תנועות ההגירה בעולם. ב. מה דעתכם - האם ממדי ההגירה בעולם יגברו, או שצפויה האטה דווקא בקצב ההגירה בעולם? הסבירו. היכנסו לאתר האינטרנט המלווה את ספר הלימוד, וקראו את חקרי המקרים העוסקים בהגירה הפנימית בצרפת ובמצרים. תארו את ההבדלים בין ההגירה הפנימית בשתי המדינות, ואת הסיבות להבדלים אלה. עוד בנושא זה ראו באתר הספר
|
|