|
|
صفحة: 166
פעילות מסכמת :8 פעיל וסביל בקטע קראו את הקטע שלפניכם, וענו על השאלות שאחריו. על התאורה ברחובות תל אביב 1 עוד בטרם חוברה תל אביב לרשת החשמל דלקו ברחובותיה פנסי תאורה "לוקס( שהופעלו באמצעות נפט. כל ערב היה מדליק הפנסים מטפס על עמוד הפנס כדי להדליקו. טקס הדלקת הפנס התחבב מאוד על הילדים ומדי ערב הם התכנסו סביבו למשחקיהם. בסיפורים רבים מן התקופה מתואר פנס הלוקס 5 הראשון בספר "קורות משפחה אחת", מאת ר' אלפר, מסופר כך: "משהודלק הלוקס לראשונה, לא היה קץ לשמחתנו. איחרנו לעמוד בחוץ ולהתבונן באורו העליז. בהידלקו, הוטל עיגול אור תחתיו, הילדים נמשכו לשחק בתוך העיגול כפרפרים סביב למנורה ואי אפשר היה לנתקם משם ולכנסם לבית". פנס הנפט ירד מגדולתו לאחר שפנסי החשמל האירו את רחובותיה של תל 10 אביב ובתיה. אמנם תושבי תל אביב לא מיהרו לחבר את בתיהם לזרם החשמל, כי הדבר היה כרוך בהוצאות גדולות, אך אנשיו של רוטנברג שכנעו אותם לעשות כך בנימוק שזהו מעשה ציוני. עם המעבר לשימוש בחשמל, לאחר בניית תחנת הכוח של רוטנברג, היו המילים "חשמל" ו"רוטנברג" מושגים נרדפים. אנשים נהגו לומר: "באו מרוטנברג לבדוק את החשמל", "אני הולך 15 לרוטנברג לשלם את החשבון". רוטנברג, שקיבל את הזיכיון להקמת תחנת כוח גם בנהריים, זכה לכינוי "הזקן מנהריים". מתוך: קציעה טביביאן, מסע אל העבר - המאה העשרים - בזכות החירות, 1999, עמ' 74, מטח הבנה 1. מדוע התרגשו הילדים מפנס הנפט? 2. מה הם ההבדלים בין תאורת הרחוב בעבר לתאורת הרחוב היום? 3. מה מטרת הקטע? הסבירו ב-2-3 משפטים. לשון 4. מהו ההבדל בין המשפטים הבאים: 1. התושבים הפעילו את פנסי התאורה באמצעות נפט. 2. פנסי התאורה הופעלו באמצעות נפט. )שורה 1( על מי מדובר במשפט ראשון? על מי במשפט שני? 5. פנסי התאורה הופעלו באמצעות נפט. )שורה 1( האם זה משפט פעיל או סביל? מה גורם לו להיות סביל או פעיל? 6. סמנו את הפעלים בפסקה ראשונה של הקטע. 7. בפעלים שסימנתם הוסיפו סימון לפעלים שיש להם משמעות של סביל )קיבלו את הפעולה(.
|
|