|
|
صفحة: 63
פעילות :14 נאומים מפורסמים הביאו לכיתה נאומים מפורסמים )של מרטין לותר קינג, של ג'ון קנדי, של דוד גרוסמן, דברי דבורה הנביאה, ההספד של נועה בן ארצי, נכדתו של יצחק רבין(. תוכלו להיעזר במורה להיסטוריה, במורה לספרות או במורה למקרא. חפשו נאומים אלה באינטרנט. )ב-,y בחיפוש: נאום, תמצאו נאומים רבים(. הביאו את הנאומים לכיתה, קראו אותם, שוחחו על הרקע שלהם, על המטרה שלהם ועל האמצעים הרטוריים שלהם. אם אתם עוסקים בהספד, בדקו במה הוא מיוחד )בהשוואה לנאומים אחרים(. פעילות :15 הייד פארק בבית-הספר בהייד פארק שבלונדון כל אדם יכול לשאת נאום, ולנסות לשכנע את הקהל ברעיונותיו. א. בחרו נאום בנושא כלשהו. דוגמות: 1. נאום שמטרתו לשנות את שיטת המבחנים 2. נאום שמטרתו לשכנע בני נוער להתנדב ל... 3. נאום שמטרתו לשכנע לבחור במישהו לתפקיד... ב. תכננו נאום באורך עמוד אחד, ושכנעו בו באופן הגיוני את המאזינים שלכם. ג. הציגו חלק מהנאומים בעל-פה לפני הכיתה. היעזרו בטיפים בעמ' 55. ד. תוכלו למנות "משקיפים" לקראת הפעילות הבאה. פעילות :16 משוב לטיעון בעל-פה / נאום א. האזינו לאחד הנאומים. אם ניתן - הקליטו את הנאום. ב. העריכו את הנאום לפי דף המשוב.
|
|