|
|
صفحة: 46
פעילות :2 טבלת השוואה א. בחרו 3-4 קריטריונים להשוואה מתוך אלה שקבעתם בפעילות הקודמת, ומאלה בעמ' 43. ב. הכינו לעצמכם את טבלת ההשוואה לפי הדוגמה הבאה. דוגמה לטבלת השוואה: החיפוש אחר עולם לא-נודע קריטריון החיפוש אז החיפוש היום ג. כתבו בטבלה את הקריטריונים, והשלימו את פריטי המידע מתוך הטקסט שבפעילות הקודמת וממקורות מידע אחרים. פעילות :3 פסקת השוואה בחרו מן הטבלה בפעילות הקודמת 2 קריטריונים, וכתבו פסקת השוואה או שתיים. פעילות :4 השוואה בין בתי ספר לפניכם רשימת קריטריונים שהציעה קבוצת תלמידים לצורך השוואה בין שני בתי- ספר. א. קראו את הקריטריונים. קריטריונים להשוואה בית-ספר 1 בית-ספר 2 ■ כיתות מאוכלסות בצפיפות ■ מחשבים ■ ספרי לימוד ■ לוח כיתה ■ תחזוקה ■ חצר מטופחת ■ משמעת ■ יחס רציני ללימודים ■ יחס המורים לתלמידים ■ תקנון ולוח מבחנים ■ כיסאות ושולחנות שבורים ב. לאחר שהתלמידים הציגו את הקריטריונים בכיתה, הם קיבלו משוב - הערות חיוביות וגם ביקורת והצעות לשיפור. קראו את המשוב )בעמוד הבא( והשלימו את החסר. ג. תקנו את הקריטריונים בעקבות המשוב.
|
|