|
|
صفحة: 42
עבודת השוואה מיה )כיתה ח( התבקשה לענות על השאלה הבאה: החל מן המאה ה-15 נפתחו בפני בני אירופה אופקים גיאוגרפיים חדשים. הם התחילו במסעות למזרח אסיה, בדרך הים, מסעות שהובילו אותם לגלות יבשות ותרבויות שלא הכירו עד אז. גם היום ממשיכים בני אדם לחפש אופקים גיאוגרפיים חדשים, אלא שהיום היעד הוא אחר - החלל, הכוכבים הקרובים וכדור הארץ. משימתכם: לערוך טבלת השוואה בין החיפוש אחר עולם לא-נודע אז לבין החיפוש היום. טבלת ההשוואה צריכה לכלול לפחות חמישה קריטריונים. למציאת קריטריונים התבססו על המידע בספר. עד כאן ההוראות. איך עושים זאת? מיה קראה שורה אחר שורה בטקסט, ושאלה את עצמה - איזה קריטריון מפורט פה? מה היא ה"כותרת" הכללית המתאימה למידע המפורט כאן? וגם: האם הקריטריון הזה יכול לשמש גם לתיאור של המצב היום? דוגמות: בספר של מיה כתוב: האירופים החלו לחפש דרך ימית למזרח אסיה, שהייתה המקור למוצרי מותרות, כגון: תבלינים ואריגים. הכותרת יכולה להיות: "הגורם להתעניינות בטריטוריה החדשה". הקריטריון הזה יכול להתאים גם לכיבוש החלל בימינו. בספר כתוב: המדינה הראשונה שיזמה הפלגות מרוחקות הייתה פורטוגל. הכותרת יכולה להיות: "המדינה היוזמת, החלוצה". הקריטריון הזה יכול להתאים גם לכיבוש החלל בימינו. בספר כתוב: ...עיר קטנה באפריקה הצפונית..., ובהמשך: חופי אפריקה... הודו. הכותרת יכולה להיות: "יעדים ראשונים".
|
|