صفحة: 201

פעילות :10 תקינות מילות יחס א. שימו לב למילות היחס במשפטים הבאים. ב. קראו בקול את 2 הצורות. שימו לב לניקוד. ג. מחקו את הצורות הלא נכונות. 1. שכחתי את המספריים אצלך / אצלך. 2. נשמח לקבל מכם / ממכם את ההזמנה. 3. הגעתי לפנייך / לפנך. 4. לא השגתי אותך / אותך. 5. אלך איתך / איתך. 6. חשבתי עלך / עלייך. 7. הבאתי בשבילך / בשבילך: מתנה קטנה. 8. ביקרתי אצלם / אצלהם. 9. קניתי בשבילהם / בשבילם זר פרחים. פעילות :11 מילות קישור א. האם המילים המודגשות במשפטים הבאים )מעמ' 198( הן מילות קישור או מילות יחס? נמקו. 1. בנם בן-ציון כונה בשל כך 'הילד העברי הראשון'. )שורה 3( .2 בן-יהודה חידש מילים רבות מאוד, ובהן אף כאלו שקשה להאמין היום כי הן לא היו בשפה לפניו. )שורה 6( ב. מה פירוש בשל כך? כתבו מילה נרדפת. ג. מה פירוש אף? כתבו מילה נרדפת. פעילות :12 חלק דיבור משותף א. מהו חלק הדיבור המשותף למילים בכל שורה? ב. הוסיפו דוגמה לכל קבוצה. חלק דיבור דוגמה נוספת .1 התעמל יכתוב שילם נכנס .2 שידור התעמלות ריקוד השלמה 3. עם על אחרי ליד .4 ביישן מקסים מהיר יפה 5. מחר לאט אתמול ככה 6. או אבל כי כאשר 7. שיר פזמון מחזה סיפור 8. אל לפני מ... כמו 9. אהבה קנאה שנאה ידידות

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار