|
|
صفحة: 127
פעילות :4 טבלת השוואה בדיווח בשכבת כיתות י בבית הספר "שושן" לומדים כ-200 תלמידים. לקראת שנת הלימודים הבאה התבקשו התלמידים לבחור מגמות. לפניכם טבלה המתארת את בחירת המגמות של הבנים ושל הבנות: המגמה מספר הבנים מספר הבנות שבחרו במגמה שבחרו במגמה )באחוזים( )באחוזים( פיזיקלית 25 22 כימית 8 20 תקשורת 21 30 ספרותית 15 14 מחשבים 31 16 כתבו ידיעה עיתונאית קצרה לעיתון בית-הספר. תארו בה את המקצועות שהעדיפו הבנים לעומת המקצועות שהעדיפו הבנות. תוכלו להיעזר במחסן הביטויים: העדפה, יתרון, מגלים עניין ב..., מרב התלמידים, מיעוט מבין התלמידים, חינוך להומניסטיקה, חינוך לחשיבה מתמטית, אהבת המקצוע. פעילות :5 מבנה הידיעה העיתונאית בעיתון יומי אפשר למצוא ידיעות של חדשות, מאמרים, מכתבים, פרסומות ועוד. באילו חלקים בעיתון ניתן למצוא טקסט מידע? א. עיינו באחד העיתונים היומיים המצויים בביתכם. תוכלו להיעזר גם בעיתוני האינטרנט השונים. מצאו בעיתון דיווח עיתונאי )ידיעת חדשות( שיש בו כותרת ראשית, כותרת משנה ופתיח. ב. מהי הכותרת הראשית? מהי כותרת המשנה? ג. כתבו בקיצור את תוכן הפתיח. ד. מה ההבדל בין שלושת החלקים: הכותרת, כותרת המשנה והפתיח? מה ארוך יותר, מפורט יותר? מה מושך את העין יותר? ה. האם הכותרות עמומות או שקופות )שניתן לשער בעזרתן את התוכן(?
|
|