|
|
صفحة: 70
מבנה התשובה לפי מילות ההוראה, ניתן להבין גם איזה מבנה התשובה דורשת: האם השאלה מזמנת ניתוח של סיבות ושל גורמים? הבעת דעות )מנומקות(? תשובה בדרך של השוואה? ואולי בדרך של חסרונות ושל יתרונות? תיאור של תופעה מסוימת? דוגמה - שאלה בהיסטוריה: תארו מה הם הקשיים שצ'כוסלובקיה נאלצה להתמודד אתם בתום מלחמת העולם הראשונה, והסבירו ממה הם נבעו. תכנון התשובה: כדי להשיב על השאלה צריך למנות את הקשיים השונים שצ'כוסלובקיה התמודדה אתם, ולפרט מה ידוע על קשיים אלה. לאחר מכן צריך להסביר את הסיבות/הגורמים לכל אחד מהקשיים האלה. הקפידו על תשובה מלאה. בתשובה מלאה כותבים בתחילה פתיח כלשהו שהוא הכללה, לפני שכותבים את התשובה ה"אמתית". למשל: אם נשאלים על הקשיים של צ'כוסלובקיה בתום מלחמת העולם הראשונה, לא מתחילים מיד במניית הקשיים, אלא כותבים הכללה, כגון: בתום מלחמת העולם הראשונה התמודדה צ'כוסלובקיה עם קשיים רבים. טיפים ■ בכתיבת תשובה - לפני הכתיבה כדאי לקרוא היטב את השאלה ולשים לב לחלקיה )החלוקה לסעיפים ולמספרים(. שימו לב למילות ההוראה, למילות השאלה ולמילות הקישור. מומלץ לסמן אותם בצבע. ■ כתבו תשובה מלאה - בתשובה מלאה כותבים בתחילה הכללה כלשהי, לפני שמגיעים לתשובה ה"אמתית".
|
|