|
|
صفحة: 15
תורות בשיחה בכל פעם מישהו אחר לוקח את התור ומדבר. חילופי השיחה נקראים תורות. בכל תור התפקידים בין המוען לנמען מתחלפים. בשיחה בעמ' 14, כאשר שיר מדברת, היא המוען וטל הנמען, וכאשר טל מדברת - היא המוען ושיר הנמען. עוד על התורות תלמדו בספר 2, עמ' 67, עמ' 77. פועלי אמירה הפעלים שמתארים את פעולות הדיבור נקראים פועלי אמירה. פעלים אלה משקפים את היחס/העמדה/הכוונה של הדובר/ת. ■ הפעלים יכולים להיות ניטרליים ופשוטים: אומרים, שואלים, משיבים, מציעים, מדווחים, מספרים, דורשים, מבקשים, משתפים. הם יכולים גם למסור את הנימה: ■ נימה חיובית: משבחים, מצדיקים, מצדדים ב..., מעודדים, מסכימים, מחזקים. ■ נימה שלילית: מתווכחים, מתלוננים, מבקרים, מזהירים, מאיימים, תוקפים, מאשימים, מכחישים, מבטלים, דוחים. כאשר מתייחסים למאמר, או מצטטים מתוכו, ניתן להשתמש בפעלים אלה. דוגמה: הכותבת חולקת על..., הדובר מציע ש..., המרואיינים מצדדים ב... בדיבור ניתן להשתמש בהם כדי לבצע את הפעולה עצמה: אני מבקשת ש אני מתנצל על אני מוחה על נימוס וכבוד בכל תקשורת אפשר לבטא התחשבות, רגישות, כבוד או - תוקפנות, אלימות, גסות, רישול. המילים שאנו בוחרים, מעבירות נימה של נימוס או חוסר נימוס, התחשבות או גסות. אין אדם שרוצה שיפגעו בכבודו או שיפלשו לפרטיות שלו. לכן כל תקשורת טובה מבוססת על שמירה על כבודו של הזולת, גם אם אין מסכימים עמו. בכל דיבור, בין אם אנו רוצים לבקש משהו, ובין אם אנחנו רוצים למתוח ביקורת, חשוב לבחור את המילים, כדי לא לפגוע בכבודו של האדם שאנו פונים אליו. דוגמה: תפסיקו לדבר! פעולת הדיבור: בקשה )תקיפה(. בקשה זו יכולה להעביר נימה של גסות ושל פגיעה. את אותה פעולת דיבור ניתן לבטא בדרכים שונות, ולהפחית את הפגיעה. בבקשה, תפסיקו לדבר! אני מבקש/ת שתפסיקו לדבר. אולי תפסיקו לדבר? אפשר להפסיק לדבר? אתם מוכנים להפסיק לדבר? תוכלו להפסיק קצת לדבר? עוד על הנימוס תלמדו, בספר 2, עמ' 77-80.
|
|