|
|
صفحة: 46
תכונות נרכשות הן תכונות המוקנות לפרט או שהפרט רוכש אותן לעצמו, בהשפעתם של תנאי סביבה* מסוימים. התכונות הנרכשות אינן מתפתחות מאליהן כתוצאה ממידע הנמצא בדנ"א. לתכונות התורשתיות, לעומת זאת, יש מידע מסוים המוגדר בדנ"א, והתפתחותן בפרט היא חלק מהמידע עצמו. לדוגמה: איברי הגוף השונים מתפתחים בעובר ובצאצא שנולד, לגודל ולצורה מסוימים. גם הצורה האופיינית, גם הגודל האופייני וגם עצם התפתחותם של הצורה והגודל, נגרמים על-ידי מידע מסוים הנמצא בדנ"א שבכרומוזומים שבתאי גופו של הצאצא. לכן, התכונות התורשתיות אופייניות להורים, לצאצאיהם ולכל בני המין שאליו הם משתייכים. התכונות הנרכשות נרכשות במהלך החיים. לפעמים הן נרכשות עוד בשלב עוברי כלשהו, כתוצאה מחשיפה לחומרים שהאם בלעה או מסיבות אחרות. הן יופיעו רק בפרטים מסוימים מבני המין, ורק כתוצאה מתנאי סביבה מסוימים. במידה שלא יהיו תנאי הסביבה המתאימים - הן לא יופיעו. במקרים רבים, על הפרט או על סביבתו לפעול במכוון כדי שיופיעו תכונות נרכשות מסוימות. לדוגמה: שינוי צבע השיער, סלסולו או החלקתו וכדומה, וכן תכונות נלמדות, כמו אילוף בעלי-חיים או לימוד שפה מסוימת. כשנולדים, נולדים עם כושר לדבר, להבין, לקרוא ולכתוב - אלו הן תכונות תורשתיות. אך לדבר, להבין, לקרוא ולכתוב בשפה מסוימת - אלו הן תכונות נרכשות. לדוגמה: ידיעת השפה העברית. ידיעת השפה העברית לא מתפתחת מאליה במהלך חייו של כל אדם. רק אותם אנשים החיים בסביבה שבה מדברים עברית או שלומדים אותה במכוון (כאשר הם לא חיים בסביבה דוברת עברית) - רק הם רוכשים את היכולת להבין ולדבר עברית. כדי לקרוא ולכתוב בשפה העברית - יש ללמוד בנוסף לכך. ידיעת השפה העברית, שהיא תכונה נרכשת, אינה מאפיינת בהכרח את הוריו של הפרט, את בני משפחתו או את בני המין האנושי. גם צאצאיו של אדם היודע עברית לא ידברו עברית, אלא אם כן, הם חיים בסביבה דוברת עברית. והסיבה לכך היא, שאף על פי שהפרט היודע עברית רכש את התכונה הזאת - לא חל, כתוצאה מכך, כל שינוי בדנ"א שבתאי גופו ובתאי הזוויג הנוצרים בו, ולכן הוא לא יוריש לצאצאיו מידע על ידיעת השפה העברית דווקא. תנאי סביבה - כוללים, בין היתר, מזון, יצורים אחרים החיים בסביבה, חינוך, חומרים שונים שעימם הפרט בא במגע (כגון: תרופות, חומרי צבע או רעלים שונים), קרינת השמש או קרינה ממקורות אחרים, הפעולות השונות שהפרט עושה (כגון: התעמלות) ועוד ועוד.
|
|