|
صفحة: 136
136 1 . « מִדְדוּ אֶת הַשֶׁטַח שֶׁל כָּל מְצֻלָע בְּעֶזְרַת הַמְשֻׁלָשִׁים הַיְרֻקִים מֵהַ חוֹבֶרֶת הַמְלַוָה וְהַשְׁלִימוּ . « לְאֵ יזֶה מְצֻלָע שֶׁטַח גָדוֹל יוֹתֵר ? כִּתְבוּ בֵּינֵיהֶם > אוֹ < אוֹ = . א ב ג מְשֻׁלָשִׁיםמְשֻׁלָשִׁים מְשֻׁלָשִׁיםמְשֻׁלָשִׁים מְשֻׁלָשִׁיםמְשֻׁלָשִׁים יְחִ ידַת שֶׁטַח ב . מְדִ ידָה וְהַשְׁוָאָה בְּעֶזְרַת יְחִ ידַת מִדָה שְׁרִירוּתִית יש לשמור את המשולשים הירוקים להמשך הפרק . אפשר לבקש מהתלמידים לסרטט במחברת מצולעים שונים שהשטח שלהם הוא ארבעה משולשים ירוקים .
|