صفحة: 19

19 2 . הַשְׁלִימוּ כָּל סִדְרָה בִּקְפִיצוֹת שָׁווֹת וּפִתְרוּ . ד . כַּמָה כַּרְטִיסֵי 100 צָרִיךְ כְּדֵי לִבְנוֹת אֶת הַמִסְפָּר 2,200 ? תַרְגִיל : = : ה . כַּמָה כַּרְטִיסֵי 1,000 צָרִיךְ כְּדֵי לִבְנוֹת אֶת הַמִסְפָּר 3,000 ? תַרְגִיל : = : דִיוּן איך ידעתם את התשובה בכל סעיף ? א , , , , , , 200, 100, , , , , , , , 1,700 , 1,700 = 100 × = 100 : 1,700 ב , , , , , , 20, 10, 150 , , , , , , 150 = 10 × = 10 : 150 19 2 . הַשְׁלִימוּ כָּל סִדְָה בְִּקְפִיצוֹת שָׁווֹת וּפִתְרוּ . ד . כַּמָה כַּרְטִיסֵי 100 צָרִיךְ כְּדֵי לִבְנוֹת אֶת הַמִסְפָּר 2,200 ? תַרְגִיל : = : ה . כַּמָה כַּרְטִיסֵי 1,000 צָרִיךְ כְּדֵי לִבְנוֹת אֶת הַמִסְפָּר 3,000 ? תַרְגִיל : = : דִיוּן איך ידעתם את התשובה בכל סעיף ? א , , , , , , 200, 100, , , , , , , , 1,700 , 1,700 = 100 × = 100 : ,700 1 ב , , , , , , 20, 10, 150 , , , , , , 150 = 10 × = 10 : 150 ב . חִלוּק בְּ- ,10 בְּ- 100 וּבְ- 1,000

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار