|
|
صفحة: 194
166 : עמוד בספר עוסקתעם המורה הפעילות . בייצוג זמן בדקות בשעון דיגיטלי קריאת השעה בשעון דיגיטלי לרוב מטרתו, אינטואיטיבית וקלה יותר להתייחס לקושי שעלול היאהדיון . לעלות בכתיבת השעה , דקות 5ו- 5כשהשעה היא , למשל ולא 5 : 5תלמי דים עשויים לכתוב חשוב להסבי ר להם . 05 : 5 שהמקום מימין לנקודתיים נועד 06מכיוון שיש . לכתיבת הדקות המקום נועד להציג , דקות בשעה הכלל הוא . דו-ספרתימספר שכשמספר הדקות הוא מוסיפים את הספרה , חד-ספרתי . כ די לשמור על המקום השני 0 כמו כן חשוב לשים לב שהתלמידים אינם כותבים בשעה . 00 : 5אלא 60 : 5עגולה 194 הערות לעצמי : מדריך למורה | זוויות ומדידת זמן
|
|