|
|
صفحة: 220
ה ר ע י ו ן ה מ ד ע י 220 פ ר ק 2 : ר ב י י ה ב ב ע ל י ח י י ם ו ב צ מ ח י ם משימה 21 | מדוע לא "טובעים" בבעלי חיים ? 1 . הביטו בדימוי המסננת . א . איזה תהליך שמתרחש בטבע מייצגת המסננת ? תמותה / רבייה / מספר צאצאים ב . מה מייצגים הגורמים השונים המופיעים לצד המסננת ? ג . מה מייצגות הנקודות שנכנסות למסננת ? 2 . מהתרשים עולה שרק צאצאים מעטים שורדים ומגיעים לבגרות . איזו אסטרטגיה תגדיל את הסיכוי של המין להמשיך להתקיים ? א . להוליד מספר קטן מאוד של צאצאים ולא לטפל בהם . ב . להוליד צאצאים רק כאשר אין בכלל סכנות בסביבה . ג . להפסיק להתרבות בתקופות קשות . ד . להוליד מספר גדול של צאצאים, מתוך הנחה שחלק מהם ישרדו . 3 . דרך אחרת להתמודד עם מצב של תמותה גבוהה היא : א . להוליד הרבה צאצאים ולנטוש את כולם כדי שיתמודדו עם השגת צורכי הקיום . ב . להוליד מעט צאצאים ולהשקיע בהגנה ובטיפול בכל אחד מהם . ג . להוליד צאצאים רק פעם אחת במהלך החיים ולשמר אנרגיה לקיום . ד . להוליד אותו מספר צאצאים ללא קשר לתנאי הסביבה . 4 . אם המסננת לא הייתה קיימת, כיצד לדעתכם היה נראה העולם בתוך זמן קצר ? הסבירו מדוע תהליך ה"סינון" הוא הכרחי לקיום החיים על פני כדור הארץ .
|
|