|
|
صفحة: 154
154 פתרונות למבחן 5 חלק ראשון : הבנה והבעה ( 50 נקודות ) 1 . אף על פי שפניות בנושא רעש הן הנושא השני הנפוץ ביותר בפניות למשטרה / אף על פי שמספר התלונות הנוגעות לרעש גבוה מאוד – למשטרה אין יכולת למדוד סיכון הנובע מרעש ואין בכל הרשויות המקומיות תק נות לטיפול במפגעי רעש . 2 . א . התושבים אינם יודעים למי לפנות כשיש להם תלונה על רעש / התושבים מועברים מגורם לגורם . ב . בעיה זו נובעת מפיצול סמכויות האכיפה בין המשטרה, הרשויות המקומיות והמשרד להגנת הסביבה . 3 . דוגמה למאפיין של טקסט טיעוני : הכותבת משתפת בחוויה אישית ומביעה את עמדתה השלילית כלפי רעש בסביבה / הכותבת משתמשת בגוף ראשון . דוגמה למאפיין של טקסט עיוני-מידעי : בטקסט מוסבר מהו רעש ומהן השפעותיו על האדם והסביבה / יש אזכור של נתוני ארגון הבריאות העולמי . דוגמה למאפיין של טקסט מפעיל : הכותבת מציעה לקוראים צעדים שאפשר לנקוט להפחתת רעש, כגון התקנת אפליקציה או שימוש באטמים / היא משתמשת בפעלים בציווי ( התקינו, נסו, הרגילו . . . ) . 4 . בשנות ה- 80 – 90 השימוש במערכות ההגברה היה נדיר יחסית, והן נועדו רק לטקסים, למסיבות סיום או לאירועים מיוחדים . לעומת זאת בשנים האחרונות השימוש במערכות הגברה נעשה יום-יומי, שכן הן משמשות לכל מטרה שהיא – לצלצול, לכריזה או להשמעת מוזיקה להנעמת זמנם של התלמידים . 5 . א . הנימוק : הרעש מייצר מפגע סביבתי . הציטוט : "זה ממש עינוי, טיפה ועוד טיפה, רעש בלתי פוסק לאורך כל היום" ( פסקה 1 ) / "אני גרה פה כבר עשור, עובדת מהבית, והרעש רק מחמיר עם הזמן . המוזיקה שמגיעה מהתיכון מחרישת אוזניים" ( פסקה 5 ) . ב . לפי הנימוק השני של גלברג, סביבה שקטה מסייעת לילדים להבין את הדיבור ולקלוט תוכן . ואכן, במחקר משנות ה- 70 נמצא כי ילדים שהכיתה שלהם מוקמה בסביבה רועשת של רכבות חולפות הגיעו להישגים טובים פחות בקריאה לעומת כיתה שפנתה לחצר שקטה . כלומר נראה שסביבה רועשת אכן משפיעה על היכולות של התלמידים לקלוט חומר לימוד . 6 . הצעה לסקירה : בשנים האחרונות הפך הרעש לחלק בלתי נפרד מהמרחב הציבורי, אולם הוא נחשב למקור זיהום סביבתי, ומחקרים מעידים כי יש לו השפעות חמורות ומתמשכות על הבריאות הפיזית והנפשית של האדם . הבעיה הנפוצה ביותר בעקבות חשיפה לרעש היא אובדן שמיעה, אך עשויות להיגרם בעיות בריאותיות נוספות, כגון הפרעות שינה, מתח, לחץ דם גבוה ומחלות לב . כמו כן ילדים הגדלים בסביבה רועשת עלולים לסבול מירידה בזיכרון, בקשב ובריכוז ואף מהאטה בהתפתחות יכולות קריאה ( אשכנזי, 2022 ; טהרלב בן-שחר, 2019 ) . זאת ועוד, לפי המשרד להגנת הסביבה, בישראל לבדה הרעש גורם למאות מקרי מוות מוקדמים מדי שנה ( אשכנזי, 2022 ) .
|
|