|
|
صفحة: 330
330 ( 2 ) מהי דרך התצורה המשותפת לכל המילים ? ( 3 ) פרטו את דרך התצורה של שניים מהשמות . 15 א . לפניכם קטע, ובו צורות מודגשות . אילו יכולנו לְהַתְחִיל את חיינו מהזקנה ולהפוך לצעירים יותר בכל יום, היינו יודעים לְהָפִיק הנאה מכל רגע בחיינו . נסו לְדַמְיֵן שאתם בני ,110 ובשל התבונה שרכשתם במהלך השנים אתם יודעים כיצד לא לְבַזְבֵּז את החיים על צבירת עושר . אין ספק שהייתם מבינים שאין לְצַפּוֹת לחיים מלאי עושר, אלא לשים לב לחוויות חיוביות אשר נוֹצָרוֹת לעיתים תכופות . ( 1 ) מיינו בטבלה שלפניכם את שמות הפועל המודגשים לשתי קבוצות לפי הבניין . ציינו את שם הבניין בכל קבוצה . הבניין : הבניין : ( 2 ) בקטע מופיע הפועל נוֹצָרוֹת . מהי צורת העתיד של הפועל נוֹצָרוֹת ? הקיפו את התשובה הנכונה . יָצוּרוּ תְּיַצְּרוּ יִוָּצְרוּ יִנְצְרוּ ( 3 ) אילו מן המילים שלפניכם הן בעלות אותו שורש כמו של שם הפועל לְצַפּוֹת ? הקיפו את כל התשובות הנכונות . מְצֻפִּים מוּפָצִים צָפִים צָפוּי מְצַפְצֵף תַּצְפִּית ב . לפניכם שני משפטים, ובהם פעלים מודגשים . I . הוא כִּלַָּה את זמנו במרדף אחר העושר . II . הם מִדַּיְָּנִים ביניהם על הגורמים לעושר כלכלי . ( 1 ) ציינו את השורש של כל אחד מהפעלים המודגשים . כִּלַָּה מִדַּיְָּנִים ( 2 ) איזה פועל מודגש נוטה בבניין התפעל ? ( 3 ) מהו הבניין של הפועל השני ?
|
|