|
|
صفحة: 207
207 לפניכם תיאור של שלושה בני נוער . 4 1 . אלון ( בן 16 ) משתמש באינסטגרם ובטיקטוק . הוא מבלה ברשתות הללו שעה בכל יום, מעלה סרטונים ופוסטים ומרבה להגיב לפוסטים של חבריו . 2 . ליהי ( בת 17 ) גולשת ברשתות החברתיות כשעתיים לפחות בכל יום . היא רואה את חבריה מבלים בחדר הכושר ומעלים תמונות מהאימון, ומבטיחה לעצמה שגם היא תצליח להעלות את מסת השריר שלה כמו חבריה . 3 . עמליה ( בת 18 ) מתנדבת במד"א ופעילה חברתית . היא גולשת בטיקטוק ובאינסטגרם חצי שעה בכל יום . בשבועות האחרונים עקב המצב הביטחוני המתוח היא מרבה להשתמש ברשתות החברתיות כדי לתאם מפגשים עם מתנדבים נוספים . א . על פי הטקסטים שקראתם, למי מבני הנוער הסיכוי הגבוה ביותר להיפגע מהשימוש באינסטגרם ובטיקטוק ? ( 3 נק' ) ב . נמקו את קביעתכם לפי אחד מן הטקסטים . ( 5 נק' ) מטלת כתיבה ( 25 נק' ) 5 בעקבות יום עיון בנושא תפקידן של הרשתות החברתיות בחיינו בשגרה ובחירום התבקשתם לכתוב סקירה על הנושא . בסקירה כתבו על הנזקים האפשריים של הרשתות החברתיות לגוף ולנפש, והציגו את הדרכים להתמודדות עם נזקים אלו . התבססו על טקסטים 1 ו- 2 . כתבו בהיקף של 100 – 200 מילים . הקפידו על דרכי מסירה מקובלות ועל אזכור מקורות המידע בגוף הסקירה ובסופה ( ביבליוגרפיה ) . כתבו את הסקירה במחברתכם .
|
|