صفحة: 161

161 12 א . לפניכם משפטים שהושמטו מהם מילות הקישור . הוסיפו את מילות הקישור המתאימות לפי הקשר הלוגי שבסוגריים . ( 1 ) אתם חשים פחד אתם מפליגים בספינה טסים במטוס, הפעילו את הצד הרציונלי של המוח . ( 2 ) שיטה אפשרית להפעלת הצד הרציונלי של המוח היא דירוג הפחד באמצעות מספר . המספר יעריך את רמת הסיכון, יגבר קול ההיגיון . ( 3 ) הפחד לא ייעלם לחלוטין, ההתמודדות שלכם איתו תהיה קלה יותר . ( 4 ) כדאי גם שתנסו לזהות את מקור הפחד שלכם תוכלו לפתח שיטות התמודדות מתאימות . ב . לפניכם שני משפטים המכילים תמורה . I . אנו, בני האדם, מסתמכים על התפיסה החזותית שלנו באופן משמעותי . II . כשאנחנו מפחדים המוח משחרר את הורמוני הסטרס קורטיזול ואדרנלין ( 1 ) סמנו קו מתחת לתמורה בכל אחד מהמשפטים . ( 2 ) ציינו את התפקיד התחבירי של המילה / המילים שהתמורה ממירה בכל אחד מהמשפטים . משפט I התפקיד התחבירי של המילה / המילים שהתמורה ממירה : משפט II התפקיד התחבירי של המילה / המילים שהתמורה ממירה : ג . לפניכם שני משפטי שאלה, ובכל אחד מהם מילת השאלה מסומנת בקו . ציינו מעל כל מילת שאלה את התפקיד התחבירי שלה . I . על מה מעיד הפחד שאנו חשים במצבים חברתיים ? II . אילו תגובות פיזיולוגיות מתרחשות בגוף כאשר אנו חווים פחד ? ( תנאי ) ( זמן ) ( ברירה ) ( סיבה ותוצאה ) ( ויתור ) ( תכלית )

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار