|
|
صفحة: 159
159 ( 2 ) המירו את משפט I במשפט פשוט בעל הסגר . אין להוסיף מידע . ב . לפניכם שני משפטים במבנה "אין . . . אלא . . . " . I . אומץ אינו היעדר פחד, אלא המוכנות לפעולה על אף הפחד . II . פחד אינו אלא מנגנון הגנה בסיסי של האדם . ( 1 ) אחד מן המשפטים הוא משפט בעל חלקים כוללים . סמנו קו מתחת לחלק הכולל במשפט זה . ( 2 ) ציינו את התפקיד התחבירי של החלק הכולל . ( 3 ) ציינו את הקשר הלוגי בחלק הכולל . ( 4 ) כתבו את משפט II מחדש בלי להשתמש במבנה "אין . . . אלא . . . " . שמרו על משמעות המשפט הנתון . 10 א . לפניכם קטע קצר ובו ארבעה נשואים . לפי ההסבר של המרצה לפסיכולוגיה, פחד הוא רגש שנוצר בעקבות תחושה של איום אמיתי או דמיוני . סוג האיום אינו משנה – עוצמת הפחד זהה בשני המצבים . ( 1 ) סמנו קו מתחת לארבעת הנשואים המופיעים בקטע . ( 2 ) הנשואים בקטע משתייכים לשני סוגים . ציינו את שני סוגי הנשואים . סוג I : סוג II : ב . לפניכם משפטים שסומנו בהם צורות בינוני בקו . I . הפחד משמש כאות אזהרה לפני קבלת החלטות . II . כשאני מפחד הוריי הם התומכים הגדולים ביותר שלי . III . אין ספק שיש בפחד גם צד מעכב ומרתיע . ציינו בטבלה את חלק הדיבור ואת התפקיד התחבירי של צורות הבינוני . התפקיד התחביריחלק הדיבורצורת הבינוני משמש תומכים מעכב ומרתיע
|
|