|
|
صفحة: 205
205 בטלגרם, ( ג - ב - ר ) החשש ששימוש בה ישפיע לרעה על החברה הישראלית ו ( ע - ר - ע - ר ) את הביטחון של מי שגולש בה . ב . לפניכם קטע שחסרים בו שמות עצם . כתבו בכל מקום ריק את שם העצם המתאים על פי השורש שבסוגריים . אין צורך לנקד . החדירה המסיבית של טלפונים חכמים לעולמנו הביאה ל ( ק - ו - ם ) של רשתות חברתיות, כמו אינסטגרם וטיקטוק, ששמות דגש ב ( ש - מ - ש ) בתמונות המצולמות בטלפון הנייד . בזכות הרשתות החברתיות התרחבו גם אפשרויות ה ( ש - ת - ף ) של תמונות וסרטונים . עד כה רוב המחקרים שבחנו את ה ( ש - פ - ע ) של המדיה החברתית על בריאות הנפש התמקדו בהיבטים השליליים הפוטנציאליים . אולם ב ( ס - ק - ר ) מקיפה של מאמרים עדכניים נמצא כי ( ב - ל - י / ה ) ברשתות החברתיות עשוי דווקא להועיל לבריאות הנפש ולסייע בבניית קשרים חברתיים חדשים . 16 א . לפניכם שני זוגות משפטים, ובהם שמות מודגשים . בכל זוג הקיפו רק את השם המודגש שיש לו משמעות של שם פעולה . I . אִרְגּוּן הסיוע לתושבים ארך זמן רב . II . אִרְגּוּן העובדים במטא ( פייסבוק ) החל בעיצומים . III . קיבלתי הַזְמָנָה לטקס הסיום של הקורס . IV . על השולחן במסעדה יש פעמון ל הַזְמָנַת המלצר . ב . לפניכם שלושה משפטים, ובהם מודגשים שמות שנוצרו בדרך של בסיס וצורן סופי . I . הוא האדם הכי תֵּוֹעַלְתֵָּן שאני מכירה – הוא תמיד חושב איזה רווח יוכל להפיק מכל דבר שהוא עושה . II . השתמשתי ב פּוֹתְחָן כדי להסיר את הפקק של בקבוק היין . III . כחלק מתפקידיו בצה"ל, ה צוֹלְלָן משתתף במבצעים בעומק הים . ( 1 ) ציינו ליד כל משפט את משמעות הצורן הסופי של השם המודגש . ( 2 ) מה משותף לבסיס של המילים פּוֹתְחָן ו צוֹלְלָן ?
|
|