صفحة: 34

3 . مُُضاعََفاتُُ 4 وََ 8 34 5 . حَُلِّوِاَ ٱلْْمَُعَادَُلَْةَُ وََٱسْتَّعَيّنوِاَ بِِها لِْحَْلٌِ ٱلْْمَُتَّبَايَناتُِ . مَُضََّلَعْاتٌُمَِنَْ عيداَنُِ ثِِقِابٍُ - بِناءٌُبِأََزِْوَاَجٍ اَلمَعْدّاَتُ : عْيّداَن ثقِابُ مَلِوِّنَةُ اَلتَّعْليمَاتُ : اَلْمَرْحَلِةُ اَلْأَوَلْى : يبَنيٌّ تَلِمَيّذ عْددُةاَ مَ� اَلْأَشَكَالٍ اَلْثمَانَيّّةُ مَ� عْيّداَن اَلْثقِابُ كَمَا يرْيد، وَاَلْتّلِمَيّذ اَلْثانَيٌّ يفكَّكَها وَيبَنيٌّ مَرْبِّعَاتُ مَ� نَفس عْيّداَن اَلْثقِابُ . لا يُسْمَح بِاستّعَمَالٍ نَفس عْوِدُ اَلْثقِابُ كَضَّلِع مَشتّرْك لْمَضَّلِّعَيّ� . ﰲ ﻣَﺴﺎرِ ٱﻟﺘ ﺠْﺮِﺑَﺔِ بُأ 8 × = 32 8 × > 32 8 × < 32 8 × = 40 8 × > 40 8 × < 40 مَاذاَ نََرْ ى عِْنْدَمَا نَُشاهِدُ ٱلْْبَُرْْجَمَِ�َ ٱلْأََْ عْْلِى؟ حََوِِطوِاَ . وُﺟْﻬَﺔُ ﻧَﻈَﺮٍ ثتُبُأ ﻧِﻘﺎشٌ : كَمُ عْوِدُ ثقِابُ اَستّعَمَلِتّمُ؟ كَمُ شَكَلاة ثمَانَيًّا بِنيّتّمُ؟ كَمُ مَرْبِّعَةا بِنيّتّمُ؟ كَمُ عْوِدُ ثقِابُ اَستّعَمَلِتّمُ؟ كَمُ مَرْبِّعَة ا بِنيّتّمُ؟ هلٌ نَجحْتّمُ في بِناءٍ أَشَكَالٍ ﻧِﻘﺎشٌ : ثمَانَيّّةُ مَ� كَلٌّاَلْمَرْبِّعَاتُ؟ كَمُ شَكَلاة ثمَانَيًّا نَجحْتّمُ في بِنائِهُ؟ اَلْمَرْحَلِةُ اَلْثانَيّةُ : نَتّبَادُلٍ اَلْأَدُوَاَر – يبَنيٌّ اَلْتّلِمَيّذ اَلْثانَيٌّ عْددُ مَ� اَلْمَرْبِّعَاتُ كَمَا يرْيد، وَاَلْتّلِمَيّذ اَلْأَوَّلٍ يفكَّكَها وَيبَنيٌّ مَ� عْيّداَن اَلْثقِابُ أَشَكَالاة ثمَانَيّّةُ . أََتََخََيَْلُْكَُيْْفَُ يََبَْدوَ ٱلْْمَنَْظََرُ مَِنْْ مََكّانٍِمَُرْتََفَِعٍُ .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار