صفحة: 93

93 a b c d Unit 2 | Part 3, Lesson 6 התאימו את המשפטים לתמונות . طِابِِقِوا الْجَُمََلَّمَعَ الْصُوَرِْ . סמנו ליד המפשטים המתארים בוט . أَيَةُجُِمََلٍّتُوَصَِفُّ الْرُِوبِوتِ؟ . 6 . Match the sentences . 7 Choose the sentences . It’s so quiet here . Nobody is at home ! . 1 We can fix it . Don’t worry . . 2 Oh no ! I can’t remember his phone number . . 3 There’s too much water in the pool . . 4 Bots can teach us many things . But a bot can’t clean your room . It can do things easily . . 1 It can clean your room . . 2 It can speak to anybody . . 3 It is very clever . . 4 It can sing and dance . . 5 It has too much work . . 6 It can teach you English . . 7 It can think like people . . 8 שוחחו עם חברכם על היתרונות והחסרונות של בוט . השתמשו במילים החדשות . تَحِاوَرْوا مَعَ صََدَيقِِكَُمْ عََنِ الْإِيجَابِِيّاتِِوَالْسََلِْبِيّاتِِلِْلِرُِوبِوتِ . اِسَْتََخْدَِموا الْْكََلِِمَاتِِ الْْجََدَيدََةَِ . . Talk with a friend עבודה בזוגות 118 . Go to Workbook p

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار