|
|
صفحة: 60
4 Unit 2 | Part 1, Lesson 60 קראו את מדור העצות בעיתון בית הספר של טומי וזואי . מה הבעיה של לורה ? قَرِأوا رُْكُن الْنصائح . כתבו נכון או לא נכון ותקנו את המשפטים השגויים . اُكُْتَُبُوا صَْحِِيح أَوْ غََلَِط، وَصَْحِِحُِوا الْجَُمََلَّ الْخََاطِِئََةَ . קראו שוב את העצות של מרטה . חשבו על עיצה נוספת שתוכל לעזור ללורה ושתפו את הכיתה . اقَرِأوا نِصائح مارْتُا مرِّةَ أُخَرِ ى . فْكَّرِوا فِي نِصيحِة إضَافْيّة قَدَ تُُسَاعَدَ لْورْا وشارْكُوهِا معَ الْصفّ . . 1 . a . Read the text b . Read and say . Talk with a friend . Marta is new in class . . 1 Marta wants Laura’s help . . 2 Laura is shy . . 3 Laura is quiet in class . . 4 Marta helps Laura find a new class . . 5 עבודה בזוגות 1 Reading Dear Marta , I am new in class . I sit with Amanda near the wall . The kids tell riddles and play all the time . I watch them and smile, but I don’t make a sound . I feel shy * . What can I do ? Laura Dear Laura , Find a friendly face and say “hi” . Hold your head high . You are brave * . Try again tomorrow ! Marta 1 5 10 מתביישת / أَسْْتََحِِي אמיצה / شُجَاعَة - brave - * feel shy *
|
|