صفحة: 18

14 : עמוד בספר מיכל מציעה פעילות עם המורה ב דרך לפתור משוואות כפל על ידי השל מת תבנית , זיה וי המכפלה כפל וחיל וק וכת יבת תרגיל שנוח . יותר לפתרון היא ש התל מידיםמטרת הדיון יסבירו במילים שלהם כיצד הם מזהים את מקום המכפלה משלימים את , במשוואות כפל תבנית הכפל והחילוק המחיקה . ומוצאים תרגיל חילוק מתאים תלמידים שנוח להם לפתור מייד את משוואת הכפל אינם צריכים . להיעזר בדרך של מיכל 18 הערות לעצמי : מדריך למורה | כפל וחילוק - חלק ב

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار