صفحة: 16

12 : עמוד בס פר התלמיד ים 11ו- 01פעילויותב חוזרים על השמות של כל אחד : מהאיבר ים בתרגיל חילוק . המספר ש מחלק ים אותו – מחולק ה מספר המב צע את – מחלק . שמחלקים בו , הפעולה היא התו צאה של פעולת – המנה . החילוק ? מה בקבוצה הפינה כוללת פעילויות משני מ ציאת יוצא דופן ומציאת : סוגים תכו נות משותפות לפרי טים בקבוצה ואיתור הפריט המתאים . לה ביותר מתוך פריטים נתונים יש כ מה תשובות 21פעילותב : אפשריות יוצאת דופן משום שרק תבנית א . בה המכפלה חסרה שהיא יוצאת דופן משוםתבנית ב . 5לא מתאימה לכפולות של י וצאת דופן משום שרק תבנית ג ובשאר , 01בה המכפלה היא . 02התבניות המכפל ה היא בפעילויות אלה תלמידים יכולים יש . למצוא גם פתרונות אחרי ם לקבל כל פתרון אם הוא מנומק . ה יטב 16 הערות לעצמי : מדריך למורה | כפל וחילוק - חלק ב

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار