صفحة: 145

13 : עמוד בספר מסכמים את כל 71פעילותב המרכיבים של גוף שנלמדו ביחידה . זו : שאלות שאפש ר לשאול ? לאילו גופים אין מקצועות• ? ל אילו גופים יש בסיס אחד• ? גוף אין קודקודיםלאיזה• 133 ? מה עוד 2חלק – מסננת התכונות | הצעה לפעילות נוספת פאונים מאוסף הגופים הכיתתי : ציוד מניחים את הפאונים על השולחן ומבקשים : הוראות : מהתלמידים לזהות גופים העונים לתכונות לפי ההנחיות האלה : פתרון ( של קודקודיםאי-זוגימצאו גוף שיש לו מספר • ) . פי רמידה משושה, פי רמידה מרובעת , תיבה : פתרון ( מצאו גוף שיש לו מספר זוגי של מקצועות • ) . כל הפירמידות, קובייה , תיבה : פתרון ( מצאו גוף שיש לו מספר זוגי של פאות • ) . פירמידה מחומשת , פירמידה משולשת , קובייה , קובייה : פתרון ( מצאו גוף שיש לו סוג אחד של פאות • ) . פירמידה משולשת : פתרון ( סוגים של פאות 2בדיוקמצאו גוף שיש לו • , מנסרה משולשת , פי רמידה משושה , פי רמידה מרובעת ) . מנסרה משושה, מנסרה מחומשת שלום הבלש בפעילות זו מבנה הדגם ולכן הזחל , רזוחהAAB הוא : אהמת אים הו א זחל 145 מדריך למורה | גופים

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار