|
|
صفحة: 146
134 : עמוד בס פר ה תלמידים צריכים 19 פעילותב למצוא במה דומים ובמה שונים שני . גופים ולנמק במ חברת ה השוואה יכולה להת בסס על כמו אם לגוף יש , תכונות איכו תיות או על תכונות , פאות או אין פאות פאות 5כמו אם יש לגוף , כמ ותי ות . קודקודים 8או : דוגמאות לתכונות איכותיות מרובע , הפאות בצורת משולש• וכדומה הגוף הוא פירמידה או מנסרה • הגוף הוא פאון א ו לא פאון• לגוף יש פאות בצורה אחת או • בצורות שונות : דוגמאות לתכונות כמו תיות מספר קודקודים• מספר מקצועות• מספר פאות• מספר בסיסים• לתלמידים שמתקשים למצוא קודם אפשר להציע , במה דומים הגופים לנסו ת לזהות קודם במה שונ ים הג ופי ם או להיעזר באוסף הגופים . הכ יתתי משווי ם בין פירמידהסעיף ב ב . משולשת לחרוט ; לשתיהן יש בסיס אחד – הדומה . לשתיהן יש קודק ודים ; רק הפירמידה היא פאון – השונה ואילו , לחרוט יש רק קודקוד אחד . קודקודים 4לפירמיד ה משולש ת יש 146 הערות לעצמי : מדריך למורה | גופים
|
|