صفحة: 39

18 : עמוד בספר בכל זוג באות ו סעיף 14 פעילותב 02ו- 01מחלקים את המספרים לאותו מספר מטבעות ובודקים מה יהיה הערך של כל מטבע בכל . מקרה כזה לתלמידים להסבירמאפשרדיוןה במה התרג ילים בכל ס עיף דומים . ו במ ה הם שו נים חלוקה לא ותו מספר – דומה• מטבעו ת סכום הכסף שמחלקי ם – שונה• ו הערך של כל מטבע בארנק י היו תלמידים שידעו להסביר שככל שמ חלק ים מספר גדול יותר כך , מקבלים תו צאה גדולה יותר – 2שאם הסכום המחולק גדול פי גם ערכו של כל מטבע יהיה גדול . 2פי פעילות במעבדה מעבדת : מ עבדה לתרגול נוסף מספרים – חנות קטנה וקסומה במעבדה זו אפשר לבקש . טבעיים מ התל מידים להקליד סכום כסף בקופה ולהציגו רק בעזרת ה תלמידים . מטבעו ת מאותו הסוג יכולים להיעזר במטבעות מהחוברת המלווה ולהציג את הפתרונות הש ונים במעבדה . כרפלקציה על פעילותם 35 39 מדריך למורה | כפל וחילוק - חלק א

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار