|
|
صفحة: 30
26 : עמוד בס פר ה תלמידים נעזרים 5פ עילותב קבוצות שוו ת בעזר ת 4בחלוקה ל- . הקפה תלמידים המתקשים במציאת מספר הילדים שהם צריכים להקיף יכולים להיעזר באביזרים קטנים גפרור ים , כמו משטחי היחידה ( לבצע , ) צבעוניים או מהדקים חלוקה פיזית ואז לתעד זא ת . בספר ייתכן שי היו תלמידי ם שייעזרו ואז , ק בוצ ות שוו ת 2בחלוקה ל- : כך , 2שו ב ל- תובנה זו מחזקת את הקשר בי ן והיא תסייע בפתירת , הכפולות . תרגילים בהמשך 30 הערות לעצמי : מדריך למורה | כפל וחילוק - חלק א
|
|