|
|
صفحة: 161
14 : עמוד בספר בתמונ ותסעיף אב 4פעילותב שונות השעה מוצגת בשעונים . מסוגים שו נים . עוסק בחישוב זמןסעיף ב תלמידים המתקשי ם בחישוב – יכולים להיעזר בחישוב בחלקים תח ילה לחשב כמה זמן עבר ולאחר , מ תמו נה אחת לזו שאחריה . מכן לסכום את הש עות ה תלמידים צריכים 5פעילותב לחש ב זמן ולב חור את חלק היממה תלמידים המתבלבלים . המתאים שעו ת לש עון יממה 21בין שעון עשויים לבחור בחלק היממה הלא אפשר לה ציע לתל מידים . נכון לכתוב את חלק היממה המתאים ליד הש עון הדיגיטלי ולחשוב מה . יתא ים שעה וחצי מאוחר יותר 147 161 מדריך למורה | משולשים ומדידת זמן
|
|