صفحة: 153

ﻧَﺘَﻘَﺪ مُ ﻣَﺮْﺣَﻠَﺔً 153 رٌَكَبََتِْكُلٌمُِنِْشَير يْنِ وََعَبَير شََكَْلاة مُِنِْ أََجْزْاءُِ ٱلِتََنْغرام . 2 . رٌَكِبَوِا مُُثَلَْثة ا مُِنِْ جَمُيعِِ أََجْزْاءُِ ٱلِتََنْغرام . اُرٌْسُمَوِهُوََأََشَِر وَا علْى طَريْقَةٌِ ٱلِتََرْكيبُِ . 3 . رٌَكِبَوِا أََشَْكَالاة أَُخِْر ى مُِنِْ أََجْزْاءُِ ٱلِتََنْغرام، اُرٌْسُمَوِها في ٱلِدََّفْتََرِ وََأََشَِر وَا علْى طَريْقَةٌِ ٱلِتََرْكيبُِ . نِسخةٌ إضْافيّةٌ لأجزْاءُ الِتَنغرام مُوِجوِدة في الِصَفْحْةٌ 159 . اقتَراحَاتٍ لِفْعَّالِيّاتٍ أَخِر ى مُعُ أَجزْاءُ الِتَنغرام مُوِجوِدة في مُرشَدَّ الِمَعَلّْم / ة . عَِمَُلٌِ في ٱلدَِفِْتََرِ نََتََقََدََّمُُ مََرْْحََلََةًً 153

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار