|
|
صفحة: 117
23 : עמוד בספר אפשר להציע 01ו- 9בפעילויות לתלמידים להיעזר בשטרות גם כאן חשוב . מהח וברת המלווה להסב א ת תשומ ת ליבם לספרה המשתנה במספר ולספרה . שנשארת קבועה מומלץ לדון איתם בחוקיות האם : הסדרו ת ולשאול שאלות כמו מה גודל ? הסדרה עולה או יורדת ? הקפיצה 107 ? מה עוד סופרים יחד| הצעה לפעילות נוספת כדור ספוג : ציוד : הוראות ) 100 , 50 , 20 , 10 ( אומרים לתלמידים את גודל הקפיצה• . ובוחרים מספר שממנו מתחילים והוא אומר את המספר , מוסרים את הכדור לאחד התלמידים• . הבא בסדרה בהתאם לקפיצה שנב חרה לאחר מכן התלמיד מוסר את הכדור לתל מיד או תלמידה • . וכך הלאה , הם ממשיכי ם את הסדרה , אחרים . המשחק מסתיים לאחר שהכדור עבר בין כל התלמ ידים• 117 מדריך למורה | המספרים עד 10,000 וחיבור וחיסור במאונך
|
|