صفحة: 94

10 86 : עמוד בס פר מחזקת את הבנת 23 פ עילות המבנה העשרוני בכך שהיא מ עודדת את התלמידים לפרק את כל ( מספר הילד ות בכל קבוצה ) אחד מהמחוברים בתרגיל . לעשרות וליחיד ות 94 מדריך למורה | חיבור וחיסור עם המרה הערות לעצמי :

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار
© מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית
فهرس الكتب أنظمة المكتبة حول المكتبة תנאי שימוש באתר והגנה על פרטיות הסדרי נגישות مساعدة