|
|
صفحة: 28
13 24 : עמוד בספר . מ תאימ ים תרגילים לציור 8פעילותב ה וא היחיד שלא מתאי מים לוסעיף ג אלא תרגיל חיבור אחד , תרגילי כפל . בל בד בשאר הסע יפ ים יש כמה תרגילים ו יש להקיף את , מ תאימים לכל ציור חשוב לשים לב לשגיאות . כולם כמו התשובה , נפוצות אצל תלמידים . סעיף בב 5× 5 ) השגויה ( כתב סתרים על התלמידים 9פעילותב להציב מספרי ם במקום צורות כדי לקבל תרגיל חיבור ותרגיל . כפל שיש ל הן אותה תו צא ה מכיוון שבתרגיל החיבור יש שני אפשר להסיק , מ חוברים בלבד שאחד הגורמים בתרגיל הכפל ה תלמידים יודעים . 2ה וא ולכן הגורם , 10 = 5 + 5ש- . 5הש ני ה וא ? מה עוד משקפי כ פל | הצעה לפעילות נוספת במדריך זה 091משקפי כפל מנספח ב בעמוד : אביזרים מס פריים ודבק , טושים : ציוד נוס ף : הוראות . צובעים ומדביקים אותם , גוזרים את ה חלק ים של משקפי הכפל• . משקפ יים כאל ה מו צא בסביבה מצבים שמתאימים להם תרגילי כפלמספרים לתלמידים שמי שמרכיב• תלמידי הכיתה מביטים בהם דרך המשקפיים שהכינ ו . מבקשים משלושה תלמידים לעמוד מול הכיתה• . בספרים או במחברות , אפשר להשתמש גם בפריטים מהקלמר . ואומרים תרגיל י כפל מתאימים 03לכן לכולם יחד יש . אצבעות בכפות ידיו 01ולכל אחד מהם , תל מידים 3יש : דוגמה למצב כפל . 3 × 10 = 03תרגיל הכפל המתאים הוא . אצבעות בכפות הידיי ם תמונה שמכילה משקפיים , אומנות ילדים , אומנות , כוס . תוכן שנוצר על - ידי בינה מלאכותית עשוי להיות שגוי 28 הערות לעצמי : מדריך למורה | כפל
|
|