מבוא

صفحة: 75

אמצעי המחשה אביזרים בחוברת המלווהעשרתמשטחי יחידה ומשטחי • בחוברת המלווהטבלת המבנה העשרוני מחיקה • בחוברת המלווהישר מספרים ריק מחיק • בחוברת המלווההשוואהמחיקה לבעיות תבנית • המלווהבחוברת לבעיות מילוליות מחיקה תבנית שלם וחלקים • מעבדות במעבדה זו אפשר להמחיש את המבנה העשרוני של מספרים – מעבדת משטחי עשר • בעזרת משטחים המייצגים יחידות, עשרות ומאות . אפשר להמיר עשרות 000,1עד ביחידות ומאות בעשרות . מעבדה זו מיועדת לסייע בהבנת פעולות – חיבור וחיסור – מעבדת משטחי עשר • החיבור והחיסור בעזרת המבנה העשרוני . במעבדה יש עמוד לתרגילי חיבור ועמוד לכתוב תרגיל, לייצג את השלם ואת החלקים במשטחים, להמיראפשר לתרגילי חיסור . במידת הצורך ולפתור תרגילים . במעבדה זו אפשר לבחור את טווח המספרים על הישר, – מעבדת ישר המספרים • להציג ולהסתיר מספרים, להדגים קפיצות בגדלים שונים ולהציג מיקומים שונים בעזרת עד 0המעבדה מתאימה לנושא רצף המספרים ופעולות מ- . נבי הארנב וקני הקנגורו . 100 במעבדה זו מוצג לוח פתוח לתרגול חיבור וחיסור ברמות – מעבדת לוח החיבור • להסתירים, לבחור בו את תחום המספרים ואת אופן הצגתם לתלמידשונות . אפשר . מספרים או להציג אותם מענה לשונות בפרק זה ניתן מענה לשונות הלומדים בכמה דרכים : ,ומעבדותתעשר כמו משטחי יחידה ומשטחי ,שימוש באמצעי המחשה פיזיים • ערך המקום . ול בהתאם למבנה העשרוני עקרון ההמרה בחיבור ובחיסורהמדגימים את לצורךי ועד לפעילות בדמיוןטהמעבר מפעילות בעצמים מוחשיים, דרך ציור סכמ המורה . יהיו תלמידים , דורש את תשומת לבמצבים של המרה בחיבור ובחיסורהבנת שאצלם מעבר זה יתרחש מהר, ויהיו כאלה שאצלם המעבר יתרחש בשלבים, והם . המורהמצדיזדקקו לעזרה רבה יותר למגוון ת הלמידה ולתת מענה יפעילויות "בשביל החוויה" שנועדו להעצים את חווי • לומדים . המזמנים אפשרויות פתרון שונות, מיצוי אפשרויות ,פעילויות אתגר וסעיפי "משלכם" • וחיפוש פתוח . כדאי להפנות הנותנות מענה לתלמידים מתקדמים . ,פעילויות "עולים שלב" בסוף הפרק • לפעילויות המתאימות במהלך הלמידה, ולא להשלימן ברצף רק בסוף הפרק . אותם . לשמש גם לשיח מתמטי במליאה או בקבוצות קטנותפעילויות אלה יכולות ת . דפי תרגול ברמות שונוכןולמורהמשחקים המוצעים בספר ובמדריךב שילובל תרגו • 75 מדריך למורה | מבוא לפרק ״חיבור וחיסור עם המרה״

السابق  |  التالي