صفحة: 172

13 160 : עמוד בספר המצולעים 7 ו- 6 פ עילויותב בשנ י סוגי . על רשתותמסורטטים הרשת ות אורך כל צלע במשבצת הרשת . מ"ס 1או במשולש הוא מאפשרת למצוא את אורכי . הצלעות בלי צורך בסרגל . עם זאת הרשת גם עלולה לבל בל שימו לב שכאשר התלמידים מודדים את היקף המצולעים הם ולא , סופרים קווים לאורך ההיקף . את המשבצות או המשולשים ההשערה והבדיקה 7 פעילותב אחריה מאפשר ות לתלמ ידים לגלות שגם אם המצולע נראה ק טן יותר והוא בעל שטח קטן יותר ההיקף לא בהכרח קטן , ) גמצולע ( מומלץ לענות על השאלה . יותר , בתחתית העמוד במליא ת הכיתה ולהגיע למסקנ ה שאין קשר בין ויכולי ם להי ות , השטח להיקף מצולעים בעלי היקפ ים שוו ים כמו , שהש טחים של הם שו נים ו יכול להיות ששטח , ג – אמצולעים מצולע אחד ק טן משט ח מצולע , אך ההיקף שלו גדול יותר , אחר . אכמו מצולע ד לעומת מצולע פעילות במעבדה – מצולעים ברשת במעבדת במעבדה זו אפשר ליצור מצולעים . שונים ולמדוד א ת ההיקף שלהם : ור את סוג הרשתאפשר לבח משולשים ישר י ז ווית או , ריבועים . משולשים שווי צל עות 172 הערות לעצמי : מדריך למורה | מצולעים ומדידת זמן

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار