صفحة: 77

77777777 77 : עמוד בחוברת ? כן או לא השאלות במשימה זו שאלות הן הנחו את . שאלות איתור מידע התלמידים לבדוק בדו-שיח אם . התשובה לשאלה היא כן או לא הסיפורלפיהשאלותעלענו עללענותהתלמידיםאתנחוה היאהראשונההשאלה . השאלות פשוטהפרטיםאיתורשאלת היאהיהשנ יהשאלהואיל ו,יחסית בעבודה עם . הסקהשאלת תלמידים עם קושי בתהל יך כדאירכישת הקריאה והכתיבה בתוךרמזיםולחפשלסייע . הטקסט אוצר מילים , צָרְפַת, אַנְגְלִיָה : כרטיסי מדינות . בקשו מהתלמידים להכין משחק ז יכרון וכרטיסי שפות המד וברות במדינות ; יַפָן, סִין, לִיטָא, אִיטַלְיָה, סְפָרַד . יַפָנִית, סִינִית, לִיטָאִית, אִיטַלְקִית, סְפָרַדִית, צָרְפָתִית, אַנְגְלִית : האלה ברשימה מופיעות, לתשומת ליבכם ) . המילים צריכות להיות מנוקדות ( מטרת הפעילות היא . רק מדינות ושפות שהתלמידים יכולים לקרוא להעלות למודעות את הקשר בין שם המדינה לשפה ואת הסיומת יש מקרים : כדאי לציין שיש גם יוצאים מן הכלל . האופיינית לשפה , שבהם בשפה העברית אין קשר בין שם המדינה לשפה המדוברת בה ) . ערב ית ( ומצרים ) עברית ( ישראל : למשל 77 קסם וחברים | ראשית קריאה וכתיבה 3

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار