|
|
صفحة: 45
או ציירו את החגיגות . אפשר להוסיף גם פרטים מהדמיון . המחיזו הצגה קטנה שבה תשחקו דמויות שהשתתפו בחגיגות . 1 . כתבו שתי דוגמאות או יותר של ביטויי שמחה על אישור תוכנית החלוקה . 2 . דמיינו איך הרגישו ילדים ואנשים שהשתתפו בחגיגות : מה שמעו, מה טעמו, מה ראו, מה אמרו או שרו . תארו את החגיגות כאילו הייתם שם . הסופר עמוס עוז היה אז בן שמונה . בספר זיכרונות שפרסם, י ר ו ש ל י ם הוא תיאר את החגיגות שהתרחשו בירושלים כך : בְכָל שְְׁכוּנוֹת הַיְהוּדִים [ היו ] רִיקוּדִים וּדְמָעוֹת, וּדְגָלִים הוֹפִיעוּ, וְסִיסְמָאוֹת כְָּתוּבוֹת עַל יְרִיעוֹת בִַּד, וּמְכוֹנִיוֹת צָפְרוּ בְִּכָל כָּוֹחַ צוֹפְרֵיהֶן, וַ [ אֲנָשְִׁים שְָׁרוּ ] "שְׂאוּ צִיוֹנָה נֵס וָדֶגֶל ", וּ"פֹה בְִּאֶרֶץ חֶמְדַת אָבוֹת", וּמִכָָּל בִָּתֵי הַכְָּנֶסֶת בִָּקְעוּ קוֹלוֹת הַשְׁוֹפָר, וְסִפְרֵי תוֹרָה הוּצְאוּ מִתוֹךְ אֲרוֹנוֹת הַקוֹדֶשְׁ וְנִסְחֲפוּ אֶל מַעַגְלֵי הָרוֹקְדִים [ . . . ] וּמִיָד לְיַד וּמִפֶּה לְפֶה עָבְרוּ בִַּקְבִּוּקֵי הַמִיץ וְהַבִִּירָה וְהַיַיִן, וְזָרִים הִתְחַבְִּקוּ בִָּרְחוֹבוֹת וְנִישְְׁקוּ זֶה אֶת זֶה בִִּדְמָעוֹת וְשְׁוֹטְרִים אַנְגְלִים הֲמוּמִים נִגְרְרוּ גַם הֵם אֶל מַעַגְלוֹת הַמָחוֹל . . . עמוס עוז, סיפור על אהבה וחושך , עמ' 404 - 405 45
|
|