|
|
صفحة: 92
בואו נדבר "הרוב קובע" היא דרך אחת לקבל החלטות, ויש דרכים נוספות . למשל, פשרה היא מצב שבו שני הצדדים באים זה לקראת זה . מהם היתרונות והחסרונות של כל אחת משתי הדרכים ? הרוב קובע אבל לא פוגע בכיתה ד בבית הספר "שיבולים" מחליטים ביחד, בהצבעה, על כל מיני עניינים . לפניכם כמה מקרים וכמה החלטות שהתקבלו . האם מה שקרה הוגן או לא הוגן לדעתכם ? 1 . בקבוצות : א . בחרו מקרה אחד והמחיזו אותו . דאגו שבכל קבוצה יהיו כאלה שמייצגים דעה אחת ואחרים שמייצגים דעה שנייה . ב . האם לדעתכם ההחלטה שהתקבלה בבית הספר "שיבולים" הוגנת ? הסבירו מדוע כן ומדוע לא . ספרו אם היו דעות שונות בקבוצה . ג . בדקו איך הרגשתם כשהייתם בקבוצת הרוב או כשהייתם בקבוצת המיעוט . מקרה 1 הכיתה תכננה יום כיף שבו יחלקו ארטיקים . איזה ארטיק יחלקו - לימון או ענבים ? הרוב החליט : ארטיק ענבים . מקרה 2 יש לכיתה 10 דקות למשחק במגרש . מה משחקים ? הרוב החליט : משחקים כדורגל . מקרה 3 איפה תתקיים השנה מסיבת הסיום של הכיתה ? הרוב החליט : מסיבת הסיום תתקיים בים . חשוב לדעת : בכיתה יש ילד שנעזר בכיסא גלגלים ולא יכול להגיע לחוף . 92
|
|