|
|
صفحة: 19
16 זמן קסםקסם וחברים | שלמה אבסעיבד : המלך והצפרדעים / רקע ספרותי למד אנתרופולוגיה באוניברסיטה העברית והחל ,בעיר נשר 8491שנת שנולד ב,שלמה אבס . כבר שנים רבות הוא חוקר סיפורי עם, אגדות, מעשיות 92בן כשהיהלכתוב סיפורים לילדים שלים מתרבויות שונות, מעבד אותם לקוראים צעירים ומפרסם אותם בספריו הרבים . עד היום ומְ שנכתבו בשפות שונות . ,טקסטים ספרותיים מתרבויות וממקומות שונים 002,1-פרסם כ ,"להציל את כוכב הים"שמופיעה בספרו של אבס ,המעשייה ההודית על המלך והצפרדעים מספרת על מלך ששנתו הופרעה במשך לילה שלם בגלל קרקור צפרדעים שעלה מן האגם ולמחרת כינס את יועציו . תוכניתו, ,הסמוך . המלך מיהר להאשים את הצפרדעים בחוצפה מכוונת פחדו מהמלךכפי שהסביר ליועציו, היא לשלוח את צבאו להשמיד את כל הצפרדעים . היועצים , מלבד אחד שהיה זקן וחכם . ואישרו שתוכניתו מצוינת כָלהמלך דרש מהיועץ הזקן להביע את דעתו, והלה טען שאסור להשמיד את הצפרדעים כי " ולו צפרדעותרה" . המלך ביטל את דבריו של היועץ, ועד אותו ערב לא נהַדְבָרִים קְשוּרִים זֶה בָזֶה חיה באגם . הפעם בגלל יתושים שעקצו – אך שוב לא הצליח להירדם,במיטתוהמלך לאחר מעשה, שכב אותו ללא הרף . כשכל הצפרדעים : ו לומר את האמתצאת יועציו ושאל בעצתם, והפעם הם נאלשובבבוקר כינס לא נותר מי שיצוד את היתושים, והם השתלטו על כל העיר . ,הושמדו המלך וכל תושבי העיר לנדוד למרחקים, למקום שבו כל הדברים קשורים נאלצוסופו של דבר, ב זה בזה . הצפרדעים, . ההבנה שיש סדר והיגיון בהתנהלות היצורים החיים בעולםעומדתביסוד המעשייה ,מתרבים מיום ליוםיתושיםה,מווסתות את מספרם . כשאין צפרדעים,שצדות את היתושים מאמללים את בני האדם שסביבם וגורמים לשינויים מזיקים אחרים . חשיבה סביבתית מסוג זה מטרה להגן על מגוון בעלי החיים במקומם, כדי שכל מין ביום בכל העולם כהולכת ומתפתחת ימלא את תפקידו בשרשרת הקשרים בין המינים השונים . הקריאהבעקבותת יופעילו את ו כדאי לוודא שהתלמידים מבינים את המשמעות הטרגית של השמדת הצפרדעים בסיפור הקשר בינה להתגברות הנזק שגורמים היתושים, ויסיקו כמה חשוב לשמור על האיזון הנכון בין המינים לטובת כל החיים על כדור הארץ . הנחיה לפעילויות בחוברת עם המורה תלמידיםלאחר השיח לארגון רצף האירועים בטקסט, חשוב לעודד את ה – בואו נדבר • לבחון את המשפט "כל הדברים קשורים זה בזה" לאור מה שקרה בסיפור, ולהביאם לא היו היתושים מתרבים ומזיקים הרבה ,למסקנה שאלמלא הושמדו הצפרדעים כליל דוגמה נוספת לקשר הקריטי בין מינים של תלמידיםיותר מאשר כרגיל . כדאי להציג ל 19 קסם וחברים | זמן קסם
|
|