|
صفحة: 226
226 مُرشِد،لثرحلتي مع لغتي" للصفّالثا" عل كلّاختيار أن يكون معلّلا . ز ي إِضافةِ . ث لَوْرَغِبْتَف ٰ ذِهِبِطاقةٍإِل ه ﭐلشَّجَرةِ، فَأَيُّحُلمٍقَدْ تَخْتارُلِبِطاقَتِكَ؟ وَلِماذا؟ الأصالة . - تكوين - سياقات جديدة . إجابات ذاتيّة . تتنوّع الإجابات لأنّها نابعة عن الاختيارات . الذاتيّة، وتعبرّعن الحُلْم الشخصى يّ يجب أن يكون كلّاختيار معلّلً . ) ) 2277 صص . . ،، 22000099 أأببععاادد االلففههمم ( ( االلممننههجج،،أأسسئئللةة االلققررااءءةة ححسسبب ررققمم االلسسؤؤاالل ُ ععدد االلففههمماالإلإججااببةةااللسسؤؤاالل ببُ أَيْنَتَدورُأَحْداثُ 1 ﭐلْقِصّةِ؟ ز ي قَرْيةٍصَغبةٍ . - فهم المعتز الضي حب . ف تحديد المعلومات ز ي النصّ . الضيحة ف لِماذا أطْلِقَعَل 2 ٱ سْمُ " شَجَرةُﭐلشَّجَرةِﭐلِ َ حْلامِ " ؟ﭐلأْ لأَِنَّأَهْلَﭐلْقَرْيةِحَفَروا أَحْلامَهُمْ عَلَيْها . - فهم المعتز الضي ح التعرّف إل العلاقات المنطقيّة الضيحة ( سبب ونتيجة ) . نَسْتَخْرِجُمِنَﭐلْفِقْرةِ 3 ﭐلثّانِيةِكَلِمةًتَدُلُّعَل تقييم المضمونعِبارةٌتَدُلُّعَل مَكانٍ : بِٱلْقُرْبِ . ووظيفة المركّبات
|