صفحة: 146

146 مُرشِد،لثرحلتي مع لغتي" للصفّالثا" َ لْعابُهَلْتُؤَثرُ . 3 ﭐلأْ رِ ونِيةُعَلِ لِكْبﭐلإْ عَلاقَتِنا بِٱلآْخَرينَ؟ نُوَضّحُ . - التفكب الإبداع يّ المرونة، والأصالة . - التفكب النقديّ الادّعاء، اتّخاذ القرار - تحليل العلاقات استنتاج التأثبات . تتضمّن الإجابة الصحيحة الموقف الذي يتّخذه التلاميذ مع التعليل . قد يكون الجواب إيجابيًّا، وهنا يُطلب من التلاميذ تعليل الإجابة من : ، مثلخلال إيراد أسباب مقنعة الإدمان عل ممارسة الألعاب، الانهماك باللعب بحيث ينس الشخص واجباته تُجاه الآخرين، الإرهاق الذي يسبّبه اللعب المتواصل . وقد يكون الجواب سلبيًّا ز ي وعندها يجب التطرّق إل التوازن ف ز ي العلاقات مع الآخرين . اللعب، وف

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار