|
صفحة: 51
51 مُرشِد،لثرحلتي مع لغتي" للصفّالثا" ُ ▪ ّ تتييججةةَُ للننّ : راحَتْتُصَممُااَ وَتَصْنَعُمَلابِسَها ﭐلْخاصّةَ وَأَثاثَغُرْفَتِها . بالروابط ( سبب ونتيجة ) . لِماذا لقبَتْزَها حَديد 2 بِلَقَبِ " مَلِكةُ ٱ نْحِناءاتِ " ؟ﭐلِ صَمَّمَتْزَها نَماذِجَلِبِناياتٍ مُدَوَّرةٍوَمُنْحَنِيةٍتُشْبِهُ ٰ ذا،بِٱسْتِدارَتِها أَمْواجَﭐلْبَحْرِلِه وَلِشِدّةِتَمَبُّزِ تَصاميمِها لقبَتْ زَها حَديد بِلَقَبِ " مَلِكةُ ٱ نْحِناءاتِ " . ﭐلِ تقييم المضمون ووظيفة المركّبات - اللغويّة والنصّيّة ز ي تقييم الشخصيّات ف . النّصّالقَصصى يّ ما مَعْتز كَلِمةِ " مَرْموقةً " 3 ز ي جُمْلةِ " حَصَلَتْزَهاف جَوائِزَحَديد عَل وَأَلْقابٍرَفيعةٍ ومَرْموقةٍ " ؟ مَعروفةًوَعالِيةً . . أ ز يّ / فهم المعتز الخف فهم كلمات - الاستنتاج وتعابب بالاعتماد عل السياق .
|